2009级校友杭州口腔医院城西院区徐锦文专访

社会实践㉘｜专注创新，修身格物——专访浙中**口腔医学2009级徐锦文校友

7月23日，校友访谈小分队赴杭州口腔医院城西院区采访09级校友徐锦文。
专注创新，修身格物
时间：7月23日
地点：杭州口腔医院城西分院

1、回首往昔，切切教诲

徐学长首先回顾了自己的**经历，他谈到混合寝室是人生当中重要的际遇，遇到的学长给了他很多指导，促使他成长进步了很多。而这些成长主要是三个方面：1.交叉多学科；2.综合促发展；3.见习要趁早。

“学科要融合，不要单方面专注自己的专业，不然会失去很多学习机会。”学长从学科竞赛和个人发展等多个方面论述了交叉学科的重要性，这和习总书记提倡的“以学科交叉融合服务国家战略需求”不谋而合 。

他还强调，综合发展非常重要。建议同学们在**不要只顾着自己的成绩和绩点，而是要多多参与社团活动，社会实践，课程培训等，在扩展自己的知识面的同时不断丰富自己的综合素质，做“综合性人才”。关于时间安排，学长告诫道，书是要平时看的，不能在期末临时抱佛脚，这样你才会有充足的时间平衡学习和课余生活，将时间效率最大化。

除此之外，他对于见习也有自己的看法。学长认为，多下临床，早早见习，对自己的能力提升有着不可忽视的作用。虽然大一大二没有专业课，但是可以通过临床实操，不断了解，不断深入。他将见习比喻成“酿酒”。“像酿酒一样，你天天在里面泡着，久而久之会的东西就越来越多了”。

2、工作经验，倾囊相授

回顾完**生涯后，寻访团进一步询问了考研与就业以及学科竞赛相关的问题，学长也一一解答。“学科竞赛和考研就相当于就业的敲门砖，但敲门过后，发挥的就是自己本身的能力。医生有三个层次的满意度：患者满意、领导满意、同行满意。而其中每一个层次都需要过人的察言观色能力、专业知识能力以及动手实操能力，这也是出色的医生所必备的。

当问到“我在窗口写青春”，是为什么要将口腔作为自己的青春？学长非常坚定：“因为热爱。”正因热爱，才会在病例做不好时苦恼，怀疑自己的能力；才会在得到患者认可时满心欢喜，幸福倍增。热爱是锻造工匠精神的不竭源泉，它让人待人处物的态度绝不仅仅停留在敷衍了事、搪塞应付上，而是以追求完美之心，视如珍宝、精雕细琢，几近吹毛求疵之列。

3、工匠品质，格物致知

临近专访尾声，徐学长对于口腔医学国一流建设也发表了自己的看法。他认为除了大一大二多安排见习，也可以考虑将口腔解剖生理学等较基础但重要的专业课放在大一下或大二上学期学习，这样有利于提升学习成果。

陆俊延
2020级滨江1班
通过这次对徐锦文学长的采访，我收获颇丰。从采访徐学长他当时的**学习生活以及毕业后的求职经历，让我对以后的工作和考研有了更深入的了解，同时对公立和私立医院的优缺点有了把握。不仅如此，在于学长的交谈中，我还学会了如何高效率地完成计划以及在人生的十字路口做出抉择。即使素昧平生，还是能感受到校友间诚挚的感情。我真诚地祝愿徐锦文学长在口腔的道路上越走越好。

俞晨骐
2021级滨江1班
通过这次采访徐锦文医生，我体会到了校友之间真挚的感情，我了解到了综合发展对于自我提升的重要性。在平时的学习中，除了关注学业成绩，各种兴趣爱好，社会活动也是必不可少的。学医也并不是简单的理论知识，更多的是理论和实践的结合，从而解决群众的病痛。在成为口腔医生的路上不忘初心，保持热爱！

来源：浙中**口腔 萌牙视界